Finalità della pratica strumentale

La pratica strumentale, a partire dalla Scuola Primaria, è un’attività già funzionale e consolidata in molti paesi d’Europa ed in America. Non a caso in questi paesi le diverse scuole hanno nell’attività formativa anche la pratica musicale strumentale e corale che ha favorito il nascere di bande musicali, orchestre e cori.
Il suonare uno strumento è considerato un atto formativo a livello culturale e cognitivo oltre che un atto educativo che favorisce l’inserimento degli allievi in un gruppo che persegue obiettivi comuni.

In Italia le scuole medie inferiori ad indirizzo musicale sono le uniche realtà che prevedono la pratica strumentale all’interno del percorso formativo scolastico, proporre una cosa parallela nelle scuole elementari a partire dall’ultimo ciclo accrescerebbe la qualità dell’offerta formativa.
Questo progetto permetterà di avvicinare i giovani alla musica, “facendo musica” in prima persona attraverso lo studio di uno strumento musicale a fiato e delle percussioni. Inoltre, questo progetto ha tra gli obiettivi quello di incentivare lo studio di strumenti a fiato i cui suonatori sono oggi una rarità (fagotto, corno, euphonium).

Il progetto è rivolto a ragazzi da 10 anni in sù che intendono iniziare a suonare uno strumento a fiato o a percussione.

Metodologie e tecniche di intervento

Le lezioni si terranno da ottobre a giugno.
I ragazzi dovranno frequentare due ore settimanali in cui effettueranno lezioni di strumento, teoria e musica di insieme.

Materiali e mezzi